Sábado 6 de mayo

🎞  DESCRIPCIÓN: El proyecto Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030 dentro del Plan de Acción Tutorial en Secundaria  ganó el tercer premio del certamen de la red canaria de innovación docente de la Universidad del Atlántico Medio. En este taller aprenderás a llevarte este plan de acción tutorial a tu centro.

Realizaremos y aprenderás a realizar talleres interactivos sobre cuatro ejes temáticos: nutrición, sexualidad, seguridad digital y prevención del consumo de drogas.

Cada taller se aborda con diferentes grados de profundidad según el curso de la ESO.

El objetivo es que salgas de este taller capaz de llevar este proyecto a tu centro.

# Palabras clave: #agenda2030 #plandeaccióntutorial

🎓 Nivel educativo del taller: Secundaria

🌐 Más info: @JoseL__Moreno, @aidavoltes1

👉José Luís: Soy profesor de Biología desde hace 30 años en el Colegio Heidelberg de Gran Canaria, especialista en trabajo cooperativo, aprendizaje basado en proyectos y  clase invertida. Entre otras cosas, di una ponencia en el ICOT (International Congress Of Thinking) de Bilbao sobre enseñar la evolución a través de celebrar un juicio a Darwing.

👉Aída: Soy profesora de Lengua y Literatura, y de Oratoria en el Colegio Heidelberg de Gran Canaria. Además soy la Coordinadora del Proyecto Personal del Programa de los Años Intermedios (PAI) del Bachillerato Internacional (BI).

🎞  DESCRIPCIÓN: Crearemos rúbricas para evaluar con google classroom desde una tarea, usando la “inteligencia artificial” para optimizar y mejorar la creación de los contenidos.

Exploraremos la herramienta de rúbricas de Google Classroom en las tareas de esta plataforma. Aprenderán a desarrollar rúbricas precisas y específicas, que les permitan evaluar con éxito el progreso de sus estudiantes, identificando sus fortalezas y debilidades en relación con los criterios de evaluación establecidos. Además, se discutirán estrategias para la implementación efectiva de estas rúbricas, asegurando así una evaluación justa y objetiva, y se proporcionarán ejemplos prácticos de cómo utilizar la herramienta de rúbricas de Google Classroom para optimizar la evaluación en el aula. En definitiva, los participantes obtendrán las habilidades y conocimientos necesarios para crear y utilizar rúbricas efectivas en su práctica docente, mejorando así la calidad del aprendizaje de sus estudiantes.

Además, como valor añadido a este taller, los participantes tendrán acceso a la tecnología de vanguardia en educación, como el chat GPT, que proporcionará sugerencias personalizadas y específicas basadas en el contenido de las rúbricas creadas, asegurando así la máxima calidad y precisión en la evaluación. Esto permitirá a los docentes optimizar su enfoque y mejorar la calidad de su enseñanza, proporcionando una experiencia de aprendizaje óptima para sus estudiantes.

# Palabras clave: #rúbrica #evaluación #ChatGPT

🎓 Nivel educativo del taller: Primaria, Secundaria y Bachillerato

🌐 Más info: @PabloTorradoG y @Ivan_Pulido_Ben

👉Pablo: Soy Ingeniero Técnico de Telecomunicaciones (rama Telemática). Llevo más de 25 años ejerciendo como Coordinador TIC en el Colegio Heidelberg de Gran Canaria así como Profesor de Informática y  Tecnología en secundaria y TIC en 1º y 2º bachillerato. Impulsor de la introducción de los iPads (1:1) en primaria así como de su gestión y de la administración y gestión de Gsuite en el centro. ECDL Teacher. Apple Teacher certified.

Google Certified Educator Level 1 y 2 y Google Certified Trainer. Profesor con ganas de aprender todo lo relacionado con la tecnología e informática dentro de mi campo de actuación como Coordinador TIC en mi centro de trabajo. Muy implicado con los cambios de metodologías emergentes que hoy en día vemos en educación, con ganas de ponerlo en práctica y así motivar a los alumnos.

👉Iván: Soy Ingeniero Técnico Superior Industrial, especializado en química. Máster Universitario en Formación del Profesorado de educación secundaria obligatoria y bachillerato, formación profesional y enseñanza de idiomas. Especialidades Matemáticas y Física y Química. Gestor de la Innovación por la ULPGC. Google Certified Educator L1. Profesor de Matemáticas, Física y Química, Emprendeduría y TIC, en secundaria y bachiller en el Colegio Heidelberg de Gran Canaria. Me considero una persona apasionada de la vida, los viajes, las nuevas experiencias y la tecnología al servicio de las personas. Me declaro tecnólogo humanista y practicante de yoga. Healthy lifestyle.

🎞  DESCRIPCIÓN: Convierte tu clase en una aventura épica, que tu alumnado encarne a héroes que son más si no actúan solos. ClassCraft consigue esto creando, a través de la gamificación, un clima de aula donde se aprenden y educan las actitudes de cooperación.

A través de recompensas reales, las familias también pueden servirse de este entorno para potenciar la educación en valores.

En este taller compartiremos desde la experiencia casos reales y saldremos listos para empezar ya, al lado de nuestro alumnado, la aventura de ser mejores desde la motivación incluso aprovechando la suscripción gratuita

Al final del evento se sorteará entre los participantes una suscripción premium de un año para esta herramienta.

# Palabras clave: #classcraft #motivación #gamificación

🎓 Nivel educativo del taller: Primaria, Secundaria y Bachillerato

🌐 Más info: @pipolm

👉Pípol: Soy Maestro y Coordinador TIC en el Colegio Claret Las Palmas, aprendiz de músico, amante de la tecnología y aficionado a la simulación aérea. Además soy Google for Education Certified Trainer

👉Bianca: Soy  de Inglaterra, pero me mudé a España hace 8 años. Durante todo ese tiempo he dedicado tiempo a la docencia como asisitente, impartiendo clases en Primaria, Secundaria y Bachillerato y también dando clases particulares de inglés. actualmente me desempeño como profesora de ingles de secundaria y bachillerato en el Colegio Claret Las Palmas enseñando diferentes niveles y preparaciones para los exámenes de Cambridge de A1-C2. También soy Nivel 1 y 2 como Educadora Certificada de Google.

🎞  DESCRIPCIÓN: Todo, absolutamente todo lo que hacemos online deja rastro. Nos adentraremos en el mundo de la huella digital y sus peligros. Tomaremos conciencia para poder ayudar y acompañar a nuestros hijos en sus interacciones en redes sociales. Aprenderemos a prevenir ciertos riesgos de la exposición en redes sociales y medidas de control parental.

# Palabras clave: #controlparental #huelladigital #higienedigital

🎓 Nivel educativo del taller: Para familias con hijos en edad de estudiar

🌐 Más info: @danielamof, @GabrielAraujoES

👉Daniel: Soy autor del blog eduliticas.com donde expongo abiertamente por qué analizar datos educativos es un buen recurso docente para mejorar el seguimiento de estudiantes, la evaluación del aprendizaje, las tutorías y mentorías, así como recursos que ponemos a disposición en procesos de enseñanza-aprendizaje.

La analítica de datos me ha hecho ver que muchas veces la privacidad y seguridad de datos, datos personales y metadatos de los y las estudiantes no se ve respetada. Me gusta la tecnología, pero no me gusta la asimetría de poder. Como ciudadanos creo que tenemos el deber de apuntar con el dedo a aquellas cosas de aquellos servicios que creemos pueden mejorar. No se trata de destruir, sino de ser positivos y hacer que vivamos en un mundo mejor. Así que mi lucha en educación es conseguir que tengamos tecnología educativa útil pero respetuosa con nuestra privacidad, confidencialidad y seguridad de datos personales.

👉Gabriel: Soy secretario general de la Asociación Nacional de Tasadores y Peritos Judiciales Informáticos (ANTPJI), auditor CISA, hacker ético y Perito en Informática Forense. También soy asesor de la Policía Nacional y de la Guardia Civil en temas de Ciberseguridad. Además, soy CTO en CIBERPRO

🎞  DESCRIPCIÓN: Todos sabemos que en primaria son las familias las que utilizan el Google Classroom de sus hijos. En este taller conseguirán entender cómo se organiza la información, las tareas, la diferencia entre un anuncio, una pregunta, una tarea, material, etc. 

Se pretende dotar a las familias de la competencia digital educativa necesaria para que acompañen a sus hijos en su aprendizaje y les puedan ayudar a organizarse. Estos conocimientos, además ayudarán a poder supervisar el aprendizaje cuando ya estén en secundaria y crean que son más autónomos.

# Palabras clave: #competenciadigital #googleclassroom #acompañamiento

🎓 Nivel educativo del taller: Familias con hijos en Primaria

🌐 Más info: @Linda__Mol, @ismamr18

👉Linda:  Soy profesora de alemán en Primaria, Secundaria y Bachillerato del Colegio Heidelberg. Nacida en Hamburgo y criada en nuestro paradisíaco archipiélago canario. Durante un año he coordinado los proyectos y eventos del Departamento de Alemán. Además, comparto mi pasión por el Yoga y el bienestar holístico impartiendo clases en mis ratos libres. 

👉Ismael:  Soy profesor de Educación Primaria en el Colegio Heidelberg. Cuando era adolescente descubrí que mi vocación era la enseñanza y, desde entonces, no he dejado de reflexionar y probar cuál es la mejor manera de que los niños aprendan. De una cosa estoy seguro: aprenden más y mejor envueltos en un clima socio afectivo positivo. 

Soy Apple Teacher y Google Educator, procuro tener cerca el manual de la Neuroeducación y disfruto creando curiosidad y motivación en mis clases.